孩子的老师做微商如何应付 是该屏蔽还是放任

“真希望老师跟孩子说的话是无意的举动。”杨薇多么希望是因为自己的多心才给自己带来如此多的烦恼。她甚至开始懊悔，当时为什么抢着主动加老师的微信。

“通过微信的确会增进家长与老师间的关系。”从事幼教20余年的老师严惠透露，自己也会通过微信跟家长交流，而且现在的趋势都是用微信，既简单又方便，微信成为了链接家长与老师的纽带。

孩子的老师做微商如何应付

不影响本职工作就可以

早在今年年初，杨薇去幼儿园开家长会时，为了增加平时老师和家长们之间的沟通交流，老师建了一个家长微信群，“群里有三个老师，为了孩子，每一个老师我都单独加了微信。当时老师们说的是建这个群的目的主要是为了孩子们。”杨薇脸上露出抱怨。

最初的时候，壮壮的老师还会经常在微信群里分享一些有关幼儿教育的相关文章，甚至还会提醒家长天气的变化。在杨薇看来，壮壮的老师们敬业而又细心，可故事的转折发生在今年的教师节。

据杨薇透露，教师节当天微信群里安静如故，突然有一名家长在群里说了句“教师节快乐”并发了一个红包，谁曾想，家长的“跟风现象”这么严重，眨眼功夫，微信群被数条祝老师节日快乐的消息和红包雨刷屏。这件事开始让杨薇有点不舒服，给人的感觉像是家长们在赶着讨好孩子的老师。

如今，微信逐渐成为人们生活中不可或缺的因素，而微商的存在也让人们的朋友圈里“绚丽多彩”。对于朋友圈里刷屏的微商，人们往往选择屏蔽他们，可是当刷屏的人是孩子的老师时，让杨薇此时心里也没了主意，“有的家长选择屏蔽，可我这心里总是有点胆怯”。

当微商成为一种趋势，越来越多的人已经习惯有微商存在的微信，“谁的朋友圈里没几个微商呢？”杨薇对于微商并不是很反感，不管是朋友还是亲戚，他们做微商并没有让她感觉到尴尬，反而孩子的老师成为微商这件事，却始终都是一个最尴尬的存在。如何面对老师做微商，“只能小心应付。”杨薇无奈地说道。

在中国政法大学民商经济法学院社会法研究所所长赵红梅看来，从道德规范上来看，老师做微商这件事确实存在异议，“师生关系是比较特殊的，家长的这种担心也是值得去深思的”。

她强调，尽管老师做微商这件事在表面上看来是自愿的，而且老师的经营推销是在教学活动以外，并非是课堂上。但是，这等同于是擦边球行为，“从职业道德上来说，不应该混淆界限”。

师者，传道授业解惑也，“教书育人，传道授业是他们的天职。”杨薇表示有很多家长和他的想法一样，不仅不赞成老师做微商这件事，更难以接受这件事发生在自己和孩子的身上。

据媒体报道，广州天河区体育西幼儿园一名老师通过微信向学生家长推销面膜、让学生上“兴趣班”，看到家长“不买账”，该老师竟然变相处罚学生……